دورهمی علمی: معرفی مسیر های شغلی | Gateway
- برگزارکننده: انجمن علمی ریکا (ریاضی و علوم کامپیوتر دانشگاه اصفهان)
- ارائهدهنده: مرتضی باشسیز، SRE senior شرکت SysEleven در آلمان
- سطح برنامه: فرادانشگاهی
- شرکتکنندگان: ۲۰۰ نفر
- هزینه ثبتنام: رایگان
- زمان: پنجشنبه ۱۷ آبان ماه ۱۴۰۳ ساعت ۲۲:۳۰
- مکان: در بستر مجازی یوتیوب
خلاصه
انجمن علمی ریاضی و علومکامپیوتر دانشگاه اصفهان در ادامه سلسله نشستهای علمی خود با عنوان گیتوی (GateWay)، وبیناری با موضوع مسیر شغلی Site Reliability Engineering (SRE) برگزار کرد. این برنامه در تاریخ پنجشنبه ۱۷ آبانماه ۱۴۰۳، ساعت ۲۲:۳۰ بهصورت مجازی و با حضور میهمان ویژه، آقای مرتضی باشسیز، Senior SRE در شرکت بینالمللی SysEleven آلمان، برگزار شد. این نشست فرصتی بود تا دانشجویان و علاقهمندان به فناوریهای نوین با یکی از پرتقاضاترین و کمتر شناختهشدهترین شاخههای مهندسی نرمافزار آشنا شوند. در این برنامه ضمن مرور چیستی و جایگاه شغل SRE، به نقشه راه ورود به این حوزه، مهارتهای موردنیاز، تفاوتهای آن با DevOps و همچنین تجربههای واقعی از بازار کار جهانی پرداخته شد. فضای تعاملی وبینار و بخش پرسش و پاسخ پایانی، برنامه را به محفلی پویا و الهامبخش برای شرکتکنندگان تبدیل کرد.
چیستی
این رویداد بهعنوان بخشی از پروژهی گیتوی طراحی شد؛ مجموعهای از نشستها و دورهمیهای علمی که به بررسی مسیرهای شغلی و آینده حرفهای دانشجویان علومکامپیوتر و رشتههای مرتبط اختصاص دارد.
در این جلسه بهطور مشخص بر حوزهی Site Reliability Engineering تمرکز شد. آقای باشسیز با تکیه بر تجربه چندساله خود دریک شرکت بینالمللی و اروپایی، ابعاد گوناگون این موقعیت شغلی را توضیح دادند. محورهای اصلی بحث عبارت بودند از:
- تعریف و چیستی نقش SRE در سازمانهای فناوریمحور.
- تمایزهای اساسی میان SRE و DevOps و اهمیت همکاری این دو نقش.
- مهارتهای فنی و نرمافزاری موردنیاز برای ورود به این مسیر.
- نقشه راهی مرحلهبهمرحله از ورود تا ارتقاء در این حوزه.
- چالشهای حرفهای و تجربههای کاری در سطح بینالمللی.
چرایی
با گسترش روزافزون زیرساختهای نرمافزاری و اهمیت پایدارسازی سرویسها، موقعیت شغلی SRE در بسیاری از شرکتهای پیشرو دنیا بهعنوان یکی از حیاتیترین نقشها شناخته میشود. با این حال، آگاهی نسبت به این مسیر در فضای دانشگاهی ایران هنوز محدود است.
این وبینار با اهداف زیر برگزار شد:
- معرفی یک مسیر شغلی پرتقاضا در سطح جهانی و آشنا کردن دانشجویان با فرصتهای آن.
- بررسی دقیق مهارتها و پیشنیازها برای ورود به حوزه SRE و توضیح نقش ابزارهایی مانندKubernetes، Docker و ابزارهای مانیتورینگ.
- ایجاد بستر تعامل مستقیم میان دانشجویان و یک متخصص فعال در بازار بینالمللی.
- تشویق دانشجویان به برنامهریزی بلندمدت و یادگیری مهارتهای جهانی برای افزایش شانس موفقیت شغلی.
در واقع، این نشست تلاش داشت تا فاصله میان فضای دانشگاهی و نیازهای صنعت را کم کند و به دانشجویان نشان دهد که مسیرهای شغلی آینده، تنها به برنامهنویسی محدود نمیشود، بلکه شامل نقشهای حیاتی در نگهداشت و مقیاسپذیری سیستمها نیز خواهد بود.
چگونگی
فرآیند اجرای این رویداد در چند مرحله برنامهریزی و اجرا شد:
- برنامهریزی و اطلاعرسانی: تیم انجمن علمی ریکا پس از انتخاب موضوع و هماهنگی با سخنران، پوستر رسمی طراحی کرد و از طریق کانالها و شبکههای اجتماعی اقدام به اطلاعرسانی نمود.
- بستر برگزاری: نشست در بستر مجازی (یوتیوب) برگزار شد تا دسترسی دانشجویان از هر نقطه امکانپذیر باشد.
- ارائه سخنران: آقای باشسیز با ارائهای جامع و روان، ابتدا به معرفی مسیر شغلی SRE و تفاوتهای آن با دیگر شاخهها پرداختند، سپس تجربههای شخصی خود در زمینهی مصاحبههای کاری، پروژههای عملی و چالشهای روزانه در شرکتهای اروپایی را به اشتراک گذاشتند.
- پرسش و پاسخ تعاملی: در پایان، فرصتی فراهم شد تا شرکتکنندگان پرسشهای خود را از طریق فرم و لینک اختصاصی ارسال کنند و پاسخهای مستقیم و کاربردی دریافت نمایند. این بخش بهویژه باعث شد دانشجویان و افراد شرکتکننده دغدغههای واقعی خود را دربارهی آینده شغلی مطرح کنند.
نتایج و پیامدها
این وبینار توانست نقش مؤثری در افزایش شناخت دانشجویان نسبت به مسیر شغلی SRE ایفا کند و بسیاری از آنان را نسبت به آیندهی حرفهای خود آگاهتر سازد.
از مهمترین دستاوردها میتوان به موارد زیر اشاره کرد:
- درک جایگاه حیاتی SRE در ساختارهای نرمافزاری مدرن.
- شناخت تفاوتهای بنیادین میان SRE و DevOps و روشن شدن اهمیت تعامل این دو نقش.
- ترسیم نقشه راهی مشخص برای علاقهمندان، از مهارتهای ابتدایی تا ورود به بازار کار.
- ایجاد انگیزه در دانشجویان برای یادگیری ابزارها و تکنولوژیهای بینالمللی.
- برقراری ارتباط علمی میان دانشجویان دانشگاه اصفهان و یک متخصص فعال در اروپا.
- افزایش تمایل دانشجویان برای مشارکت در برنامههای مشابه و پیگیری مسیرهای شغلی نوین.